Файл:Радиофронт 1934 г. №17.djvu

Материал из РадиоВики - энциклопедии радио и электроники
Перейти к: навигация, поиск
Выкупить рекламный блок
Ссылка на страницу индекса

Пролетарии всех стран, соединяйтесь!

СЕНТЯБРЬ

1934

VHI ГОД ИЗДАНИЯ

выходит

2 Р А 3 А В МЕСЯЦ.

ФРОНТ

№ 17

ОРГАН КОМИТЕТА СО ДЕЙСТВИЯ РАДИОФИКАЦИИ И РАЗВИТИЯ РАДИОЛЮБИТЕЛЬСТВА ПРИ ЦК ВЛКСМ

ОТ СЛОВ Н ДЕЛУ

Наступает зимний период, наиболее благоприятный для развертывания учебы в радиокружках, на различных курсах и группах радиолюбителей.

Если год назад учебу радиолюбителей было трудно проводить иза полнейшего отсутствия литературы и программ, то теперь это уже дело прошлого. Не так много, как хотелось бы, но все же на книжном рынке появились изданные Связьтехиздатом и Радиоиздатом книги „Первые шаги радиолюбители", „Радио ликбез^. „Памятка радиоорганизатора“, несколько выпусков рассадой _радиойиб.1нотеки, плакаты __и т. п. Дли коротковолновиков выпущен самоучитель Морзе, книга о малой политотдельской и ряд других.

Значительное количество этих книг было разослано местным радиокомитетам комсомола для обеспечении литературой курсов и кружков. Ha-днях вышла из печати программа радиоминимума. Значит, литература и программы есть-остановка за умелой организацией учебы.' ~Вот здесь" корень всех неудач на пути развертывания в ряде городов техучебы. Товарищи из радиокомитетов в прошлом году очень часто в погоне за цифрами организовывали десятки кружков, не обеспечив их литературой, руководителями, помещениями, а потом разводили руками, удивляясь, куда это через месиц-два такой „учебы" делись кружки.

В текущем году мы должны избежать этих ошибок. Решает дело хорошо подготовленный руководитель курсов или кружка. Среди радиолюбителей есть очень много товарищей, хорошо знающих технику и практику работы, но к преподаванию эти товарищи никогда не готовились, вот почему им часто трудно преподавать. Нужно уже с первых чисел сентября создать в каждом городе и райцентре 2—З-декадный семинар руководителей радиокружков.

Местной радиомастерской поручить изготовление нужного количества простейших схем, ключей и других пособий, которые можно изготовить своими силами. Заготовить нужное количество программ радиоминимума и литературы, чтобы по возможности обеспечить ими каждого курсанта и кружковца. Позаботиться о том, чтобы все кружки были обеспечены помещениями, договорившись с правлениями клубов и профсоюзными организациями.

Наиболее узким местом учебы являются детали, которыми наша радиопромышленность пока-что не обеспечивает радиолюбителей. Поскольку на рынке деталей нехватает, важно, чтобы все то, что можно организованным порядком получить в торговой сети, в отделах связи, на радиоузлах, попало именно в кружки для коллективной сборки приемников и коротковолновых передатчиков. Проведение этого в жизнь должны взять на себя комсомольские радиокомитеты и радиоорганизаторы. Равным образом для учебы надо использовать бездействующую аппаратуру, часто находящуюся в клубах, на узлах, красных уголках и у отдельных товарищей.

«И,наконец, что самое важное, создать опорный пункт технической учебы в виде общегородского радиоклуба, радиокабинета или просто радиолюбительского уголка в рабочем клубе. Там надо сосредоточить все наглядные пособия, различные типы приемников, измерительные приборы, поставить небольшой коротковолновый передатчик, собрать наличные книги по радиотехнике, плакаты и т. п. Там же наладить в определенные дни инструктаж руководителей кружков и техническую консультацию. Надо понимать, что без такого технического и методического центра настоящей учебы с любителями не развернешь. Такие лаборатории и кабинеты надо создать всюду, где только возможно, опираясь на самодеятельность самих радиолюбителей.

В процессе работы особое внимание уделить развертыванию военной учебы радистов. Особенно же это относится к коротковолновой работе, как наиболее необходимой для дела «бороны страны.

Немалую помощь в развертывании техучебы может оказать само радио. Прошлогодний опыт проведения лекций по радиотехнике через радио себя целиком оправдал. Значительная часть радиокомитетов снабжена этими лекциями. Они должны взять на себя совместно с органами вещания передачу радиоминимума по радио, предварительно проведя массовую работу и запись желающих. Таким же способом можно проводить техконсультации и изучение азбуки Морзе.

Вывод один—работы предстоит много. Главное—заранее подготовиться к развертыванию радиоучебы и подготовить необходимые кадры руководителей. Тогда осень и зима будут выиграны, тогда место болтовни по поводу радио, которую кое-где практикуют, займет подлинная радиотехническая учеба, стимулирующая дальнейший рост радиолюбительства.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
Перейти на страницу


Исходный файл(1985 × 2834 пикселей, размер файла: 3,06 МБ, MIME-тип: image/vnd.djvu, 52 страницы)

Importing file

История файла

Нажмите на дату/время, чтобы просмотреть, как тогда выглядел файл.

Дата/времяМиниатюраРазмерыУчастникПримечание
текущий19:57, 17 июля 2014Миниатюра для версии от 19:57, 17 июля 20141985 × 2834, 52 страницы (3,06 МБ)Admin (обсуждение | вклад)Importing file
00:29, 31 мая 2014Миниатюра для версии от 00:29, 31 мая 20141985 × 2834, 52 страницы (2,8 МБ)Maintenance script (обсуждение)Importing file
  • Вы не можете перезаписать этот файл.

Следующая 1 страница ссылается на данный файл: