Файл:Радиофронт 1939 г. №23-24.djvu

Материал из РадиоВики - энциклопедии радио и электроники
Перейти к: навигация, поиск
Выкупить рекламный блок
Ссылка на страницу индекса

тырьмя точками (между словами). При внимательном приеме слушатель автоматически приостановит запись там, еде этого потребует наступившая пауза.

Почерку в процессе начальной записи также следует уделить некоторое внимание. Прежде всего каждый слушатель обязан перед очередным уроком предварительно произвести небольшую тренировку на скоропись. Подобные упражнения должны быть систематическими, с постепенным увеличением количества записанных букв. Лучше- всего тренировку вести вдвоем, внятно и отчетливо диктуя попеременно друг другу отрезки текста. Начать следует в 30—40 букв в минуту с продолжительностью приема не менее 10—15 минут. Почерк в работе •оператора играет огромную роль. Принятый материал должен быть написан разборчиво.

При приеме на слух иногда ломается почерк и вырабатываются вредные привычки искажать его в дальнейшем. Это происходит потому, что начинающий все свое время отводит только на прием сигнала, на преодоление всякого рода сомнений в его правильности, на приискание ему соответствующего перевода. Начертательная же сторона буквы остается чаще всего бесконтрольной и буквы записываются небрежным броском, уродливо расползаясь во все стороны. Буква должна записываться быстро, но разборчиво и в полном соответствии с манерой обычного письма. Под быстрым письмом подразумевается темп, соразмерный со следуемыми паузами, но отнюдь не нервный и порывистый. Буквы должны получаться строго одинаковыми по величине, с нормальным наклоном к строке. Как правило, запись следует вести только малыми буквами: заглавные буквы в целях экономии времени не употребляются.

Прослушанные сигналы обязательно должны записываться сразу в форме той или иной буквы. Дело в том, что у начинающих различно формируются навыки; некоторые сразу записывают букву и после этого отдыхают, концентрируя свое внимание на следующей. У других записанная ими буква начинает подвергаться всякого рода сомнениям и ненужным анализам. Появляются поспешные исправления, перечеркивания и т. д..

В результате внимание рассеивается, темп письма сбивается, прием получается неустойчивый и напряженный.

Непринятая или искаженная в восприятии буква должна быть спокойно пропущена и больше к ней возвращаться не следует.

Все слушатели, проходящие курс азбуки Морзе, должны иметь особую тетрадь, в которую аккуратно заносятся записи всего принимаемого и справочного материала с обязательной пометкой даты урока. Записи ведутся только простым карандашом.

Карандашей нужно иметь под руками два или один, но заточенный с двух сторон. При чрезмерно сильном нажиме карандаша скоропись письма и качество изображенных букв снижаются, поэтому рекомендуется подобрать карандаш с графитом такой мягкости, которая давала бы на предварительных тренировках хорошее и легкое письмо. Необходимость в двух карандашах обусловливается соображениями выработки оперативных навыков — уметь вести максимальный прием. Не должно быть никаких досадных пропусков за счет сломавшегося или притупившегося карандаша. Необходимо помнить, что не всегда можно получить повторение передачи от своего корреспондента.

Вопросом передачи, постановки руки и основам начального манипулирования мы посвятим специальную статью.

РАДИОФРОНТ № 23—24

77


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101
Перейти на страницу


Исходный файл(1820 × 2761 пикселей, размер файла: 7,5 МБ, MIME-тип: image/vnd.djvu, 101 страница)

Importing file

История файла

Нажмите на дату/время, чтобы просмотреть, как тогда выглядел файл.

Дата/времяМиниатюраРазмерыУчастникПримечание
текущий14:05, 9 февраля 2015Миниатюра для версии от 14:05, 9 февраля 20151820 × 2761, 101 страница (7,5 МБ)Admin (обсуждение | вклад)Importing file
23:29, 30 мая 2014Миниатюра для версии от 23:29, 30 мая 20141820 × 2761, 101 страница (7,11 МБ)Maintenance script (обсуждение)Importing file
  • Вы не можете перезаписать этот файл.

Нет страниц, ссылающихся на данный файл.