Страница:Радиолюбитель 1925 г. №19-20.djvu/3

Материал из РадиоВики - энциклопедии радио и электроники
Перейти к: навигация, поиск
Выкупить рекламный блок
Эта страница не была вычитана


СССР

Пролетарии всех строп, соединяйтесь^.

РАДИОЛЮБИТЕЛЬ

ДВУХНЕДЕЛЬНЫЙ ЖУРНАЛ М.Г.С.П.С.,

ПОСВЯЩЕННЫЙ ОБЩЕСТВЕННЫМ И ТЕХНИЧЕСКИМ ВОПРОСАМ

РАДИОЛЮБИТЕЛЬСТВА

2-Й ГОД ИЗДАНИЯ

№19 20 I 25 НОЯБРЯ 1925 г. II № 19 — 20

8=я годовщина

Новая годовщина Октября — новые итоги роста жизни Советской страны, новые итоги и для радио.

Год назад радио — в первый раз не в порядке опытов, а в виде уверенного обслуживания — начало осуществлять завещание Ильича — митинг с многомиллионной аудиторией. Тогда аудитория была, может быть, миоготысячнащтеперь она, пожалуй, уже сделалась почти миллионной.

Десятки рупоров МГСПС и „Радиопередачи", трансляции торжества на Красной площади, заседаний и опер через радиостанции им. Коминтерна (трансляция „Радиопередачи14) и Пваиово-Возне- сенской и Нижегородской (трансляция МГСПС по проводам НКПнТ), проволочная сеть МГСПС,- все эти радио- лроволочпые устройства, несомненно, слили воедино огромную аудиторию.

И если год тому назад радио и рупора обслужиналн только центр и его район, то теперь уже замечается мощпое выпирание радио — через провинциальные радновещате.ти и громкиговорнтель- ные установки — далеко за пределы центра. Особенно отрадно отметить увеличение крестьянской аудитории смычку с центром давали деревенские громкоговорящие установки, выполненные МГСПС и его кружками.

Правда, аудитория наша еще слишком мала, радиообслуживание масс в настоящее время еще’ капля в море,— по ведь мы имеем только начало дола, начало настоящей кропотливой работы после стихийной, неорганизованной вспышки увлечения радио.

К 9-й годовщине Октября, издо надеяться, появятся радновещателн в провинции, подтянутся радиопромышленность и радиоснабженно. Надо надеяться, что обслужепные радиовещанием небольшие пятна на карте СССР быстро расплывутся по всей стране.

Радиосмычка Москва — Ленинград

Но время последних Октябрьских торжеств была осуществлена интересная „радиисмычка" Москвы и Ленинграда: представители пролетариата отих центров революции приветствовали друг друга, находясь и своих городах и слушая ответные приветствия через громкоговорители, установленные и залах заседаний. Эти прилетстння были переданы при посредстве проводов междугородного телефона (смычку, таким образом, вернее назван. „радноироволочной*4}, а станция им. Коминтерна передала их во всеуслышание.

(Текущие темы и новости) Школьный номер

Настоящий номер нашего журнала посвящен радио в школе.

Отзывчивость молодежи на все новое, живой ее интерес к радио обязывает к тому, чтобы радиолюбительство было надлежащим образом использовано в школе, помогал последпсй быть паотоящей школой жизни, школой общественности.

Радио должно быть использовано школой, как средство для живого — нс книж-

Тов. М. В. Фрунзе.

Редкий иортрет скончавшегося 31 октября вождя КраспоЙ армии. Церемония похороя передавалась с Красной площади через радностаицпю нм. Коминтерна.

ного!—овладения физикой и началом техники, школа должна быть иснользо- наиа для широкой ироиагапды радио, а но многих случаях и как техническая база для организации обслуживания громкоговорящих устройств, часто обреченных на молчание или хрипение из-за отсутствия культурных сил.

’ Статья Е. Горячкина, одного из неутомимых пионеров общего и школьного радиолюбительства, нод|юбно разбирает машу тему (см. стр. 387).

Больной вопрос

Несмотря на то, что необходимость н плодотворность увязки радио со школой представляется очевидной, несмотря на блестящие образцы использования радио

п школах (Лосиноостровская школа, школа-колония „Искра"; см. статьи на стр. 389,391, а также обзор на стр. 393), в массе школа еще почти не затронута радиолюбительством. На эту отсталость школы от жизни следует обратить серьезное внимание: нужно добыть необходимые небольшие средства, нужен пажим на преподавателя физики, который прежде других должен использовать радио для своих прямых задач, быть инициатором в этом деле и не давать угасать инициативе учащихся.

Рал.» о школа

Помимо использования радио в школе, и школы для пропаганды и помощи радио ест», еще одиа широкая область сочетания радио и школы шиола по радио или радиошкола. '1а границей лекции и заочпые курсы, передаваемые по радио, уже получили прав» гражданства; о такой радпошколе, <»б организации курсов по радио, и нам уже пора подумать. До сих пор у нас в этой области были лишь скромные пачпнания (эсперанто, курс радиотехники i. ^

Простой передатчик *

Значительная часть технического /о^ дела этого номера посвящена пёхнй^к*-'

« кому творчеству учащихся. V ^

Много удовольствия любителю, р! латающему одной катодной лампочко! может доставить устройство маленького радиотелефонного * передатчика, разрабо- о Лог

стр. 403). Нужно остерегаться только мешать приему радиовещательных станции: переговаривайтесь только тогда, когда заведомо но мешаете (прежде чем работать, загляните в расписание!).

Дешеиая анодная батарея

Та же школа нашла способ изготовлении дешевой анодной аккумуляторной батареи яз испорченных аккумуляторов Юпгпера, которые * можно п«* дешевой цене приобрести па рынке. Как сделать батарею см. на стр. 405.

Тарифы снижены

На стр. 394 мы печатаем временные тарифы IIKLI и Т за пользование радиоустановками. Приветствуем снижение тарифов, которые теперь не будут преият- ствовать развитию легального (кинолюбительства.